Dzień Edukacji Narodowej w Knurowie

W poniedziałek, 14 października br. odbyła się uroczystość z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Święto to jak zwykle jest okazją do uhonorowania knurowskich placówek oświatowych za wysokie wyniki dydaktyczne, nagrodzenia dyrektorów i nauczycieli za trud i zaangażowanie w wykonywane obowiązki, a także przyznania nagród i wyróżnień resortowych dla pedagogów za ich wybitne osiągnięcia w dziedzinie edukacji.

W uroczystości uczestniczyli prezydent miasta Adam Rams, Jan Trzęsiok – przewodniczący Rady Miasta Knurów, Piotr Surówka - zastępca prezydenta miasta, Tomasz Rzepa - przewodniczący Komisji Oświaty i Kultury, a także przedstawiciele związków zawodowych, ksiądz Andrzej Wieczorek - proboszcz parafii pw. Świętych Cyryla i Metodego, dyrektorzy i wicedyrektorzy placówek i jednostek oświatowych, wyróżnieni nauczyciele oraz pracownicy oświaty.

W czasie uroczystości uhonorowane zostały placówki, które osiągnęły najwyższe wyniki dydaktyczne w roku szkolnym 2012/2013 w mieście, osiągnęły progresję wyników nauczania, oraz wysokie wyniki w wojewódzkich konkursach przedmiotowych.

Wśród uhonorowanych szkół były:

Miejska Szkoła Podstawowa nr 3

W Zespole Szkolno-Przedszkolnym im. Feliksa Michalskiego

za progresję oraz za osiągnięcie najwyższych wyników dydaktycznych w mieście

powyżej średniej krajowej potwierdzonych Sprawdzianem Klas Szóstych

Miejskie Gimnazjum nr 3

za osiągnięcie najwyższych wyników dydaktycznych w mieście

powyżej średniej krajowej potwierdzonych Egzaminem Gimnazjalnym

Miejska Szkoła Podstawowa nr 9 im. Marii Konopnickiej
za progresję i osiągnięcie wyników dydaktycznych powyżej średniej krajowej

Miejska Szkoła Podstawowa nr 7

za osiągnięcie wyników dydaktycznych powyżej średniej krajowej

Miejska Szkoła Podstawowa nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Karola Miarki

za progresję i osiągnięcie wyników dydaktycznych powyżej średniej krajowej

Miejskie Gimnazjum nr 1 im. Jana Pawła II

za osiągnięcie wyników dydaktycznych powyżej średniej krajowej w części humanistycznej
w zakresie języka polskiego

Miejska Szkoła Podstawowa nr 7

za wysokie osiągnięcia w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych

Miejskie Gimnazjum nr 3

za wysokie osiągnięcia w Wojewódzkich Konkursach Przedmiotowych

 


“Klub bezpiecznego puchatka”

Rozpoczęła się rekrutacja do kolejnej edycji programu “Klub bezpiecznego puchatka”

Program „Klub Bezpiecznego Puchatka” organizowany jest przez firmę Maspex, we współpracy z Biurem Prewencji i Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji. Patronat Honorowy sprawuje Komendant Główny Policji oraz Kuratoria Oświaty. Celem programu jest edukacja dzieci w zakresie bezpieczeństwa: w domu, w szkole, na drodze i w czasie zabawy. Każda szkoła, która zgłosi się do programu otrzyma bezpłatne materiały edukacyjne, pomocne w przeprowadzaniu zajęć. Dodatkowo w listopadzie odbywa się Wielki Test Bezpieczeństwa sprawdzający wiedzę pierwszoklasistów. Po zrealizowaniu programu szkoła nabywa prawo posługiwania się Certyfikatem „Klubu Bezpiecznego Puchatka”. Zapraszamy do zgłaszania się do akcji!


Rusza program Volunteers

 

Rusza program Volunteers realizowany przez Centrum Wolontariatu przy Stowarzyszeniu Cztery Pory Roku z Knurowa.
Volunteers, to program dotyczący rozwoju osobistego i aktywności społecznej, składający się z czterech głównych obszarów:
  • Rekrutacji - Uczestników, tj. uczniów szkół gimnazjalnych z Knurowa do Młodzieżowej Szkoły Aktywności Społecznej, którą przeprowadzać będzie Stowarzyszenie CPR co roku pomiędzy 1 wrześniem a 31 październikiem;
  • Młodzieżowej Szkoły Aktywności Społecznej (MSAS), której celem jest wzmocnienie rozwoju osobistego oraz przygotowanie Uczestników do podjęcia przez nich aktywności społecznej na rzecz Gminy Knurów. Zawierać się będzie w edycjach trwających co roku pomiędzy listopadem a czerwcem danego roku szkolnego. W  jednej edycji weźmie udział 15 Uczestników - wcześniej zrekrutowanych. W MSAS zaplanowaliśmy: Inaugurację, Młodzieżową Mapę Knurowa, Osobiste Strategie Rozwoju, Warsztaty i Spotkania z ekspertami oraz Podsumowanie;
  • Klubu Wolontariusza (KW), którego celem jest podjęcie aktywności społecznej na terenie Gminy Knurów wśród Volunteers - osób, które ukończą Młodzieżową Szkołę Aktywności Społecznej. Rozpocznie się po zakończeniu MSAS - pierwszej edycji w 2013/2014 roku szkolnym i będzie trwać cały czas. W KW - Volunteers będą cyklicznie spotykać się, realizować Osobiste Strategie Rozwoju oraz będą aktywni społecznie głównie w Knurowie
    . Ponadto, chcielibyśmy w tym obszarze połączyć działania naszej knurowskiej grupy z grupą z Gminy Wierzchlas, a w szczególności z jej sołectwami: Toporów, Ogroble i Kamion w województwie łódzkim poprzez realizację wspólnych młodzieżowych projektów społecznych, aby wzmocnić rozwój obu społeczności lokalnych;
  • Społeczności, w której będą: Organizatorzy, Uczestnicy, Volunteers, Partnerzy, Sponsorzy i Media.

 

Szczegóły:
Program Volunteers
Centrum Wolontariatu
Stowarzyszenie Cztery Pory Roku (SCPR),

info@volunteers.com.pl
www.volunteers.com.pl
0 609 108 694


Uroczystość wręczenia aktów nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego

„Zacną rzeczą jest uczyć się, lecz jeszcze zacniejszą – nauczać” – Mark Twain

Nauczyciele nie tylko oceniają, ale przecież także sami podlegają ocenom, nie tylko uczą innych, ale i sami podnoszą kwalifikacje.

W środę 4 września 2013 r. w sali konferencyjnej Miejskiego Zespołu Jednostek Oświatowych w Knurowie odbyła się uroczystość wręczenia aktów nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego. Dziewięciu nauczycieli kontraktowych ze szkół, dla których organem prowadzącym jest Gmina Knurów w ostatnich dniach sierpnia br. pomyślnie zdało egzamin przez komisją powołaną przez Prezydenta Miasta.

Do grona nauczycieli mianowanych dołączyli:

̶ Barbara Bujok - nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Powstańców Śląskich w Knurowie;

̶ Dorota Curzydło - nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 4 w Knurowie;

̶ Jolanta Kleczka - nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 7 w Knurowie;

̶ Katarzyna Superat - nauczyciel Miejskiego Gimnazjum nr 3 w Knurowie;

̶ Beata Wapińska - nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. Karola Miarki w Knurowie;

̶ Tatiana Bazylewicz - nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 2 z  Oddziałami Integracyjnymi im. Karola Miarki w Knurowie;

̶ Ewa Gołąb - nauczyciel Miejskiego Przedszkola nr 13 z Oddziałami Integracyjnymi w  Knurowie;

̶ Magdalena Kazimierska - nauczyciel Miejskiego Przedszkola nr 13 z  Oddziałami Integracyjnymi w Knurowie;

̶ Monika Tkocz - nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Królowej Jadwigi w  Knurowie.

Nauczyciele odebrali decyzje administracyjne z rąk Zastępcy Prezydenta Miasta Piotra Surówki, który pogratulował zgromadzonym sukcesu związanego z awansem zawodowym, podkreślając przy tym znaczenie wysokich kwalifikacji nauczycieli dla jakości kształcenia. Wcześniej nauczyciele w obecności swoich przełożonych – dyrektorów placówek, w których są zatrudnieni, złożyli uroczyste ślubowanie, według roty której tekst określa Karta Nauczyciela:

Ślubuję rzetelnie pełnić mą powinność nauczyciela wychowawcy i opiekuna młodzieży, dążyć do pełni rozwoju osobowości ucznia i własnej, kształcić i wychowywać młode pokolenie w duchu umiłowania Ojczyzny, tradycji narodowych, poszanowania Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej”.

Akt nadania stopnia awansu zawodowego podwyższa status zawodowy nauczyciela i  otwiera drogę do uzyskania najwyższego stopnia awansu – nauczyciela dyplomowanego. Dokument ten, stanowi nie tylko podstawę do otrzymania wyższego wynagrodzenia zasadniczego, ale przede wszystkim świadczy o poszerzeniu i pogłębieniu pedagogicznej wiedzy i umiejętności zawodowych.

WYKRES – liczba nauczycieli zatrudnionych w placówkach oświatowych prowadzonych przez Gminę Knurów w odniesieniu do poszczególnych stopni awansu zawodowego (stan na 04.09.2013 r.):


Konferencja podsumowywująca projekt "Odlotowe i Bombowe są Kompetencje Kluczowe"

31 lipca 2013 r. dobiega końca realizacja projektu „Odlotowe i bombowe są kompetencje kluczowe” dofinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przez ostatnie dwa lata programem objęto 7 szkół podstawowych oraz 4 gimnazja – w sumie 1448 uczniów knurowskich placówek oświatowych oraz 460 nauczycieli prowadzących. Wdrożonych zostało 11 Programów Rozwoju Szkoły.

Głównym założeniem projektu był harmonijny rozwój kompetencji kluczowych, wzrost pewności siebie i wiary we własne możliwości oraz wzrost zainteresowania nauką i dalszym rozszerzaniem wiedzy wśród uczniów. W okresie od  września 2011 r. do czerwca 2013 r. uczestniczyli oni w zajęciach pozalekcyjnych – kółkach zainteresowań dotyczących zagadnień z języka polskiego, języka angielskiego, historii, geografii, przedmiotów ścisłych, a także muzyki, plastyki, tańca, teatru oraz dziennikarstwa.

Dodatkową i niewątpliwie największą atrakcją dla uczestników projektu były wyjazdy edukacyjne – w przeciągu dwóch lat uczniowie odwiedzili blisko 30 miejsc na terenie woj. śląskiego:

  • Planetarium Śląskie w Chorzowie,
  • Studio Filmów Rysunkowych w Bielsku-Białej,
  • Zabytkową Kopalnię Węgla Kamiennego „Guido” w Zabrzu,
  • Muzeum Chleba i Szkoły w Radzionkowie,
  • Zabytkową Kopalnię Srebra w Tarnowskich Górach,
  • Muzeum Energetyki i Elektrownię w Łaziskach Górnych,
  • Teatr Nowy w Zabrzu,
  • Wydział Nauk o Ziemi Uniwersytetu Śląskiego w Sosnowcu,
  • Kryształową Hutę Szkła w Zawierciu,
  • Skansen Górniczy „Królowa Luiza” w Zabrzu,
  • Muzeum Zamkowe w Pszczynie,
  • Muzeum Historii Katowic,
  • Kompleks Zamkowy w Tarnowicach Starych,
  • katowicki oddział Telewizji Polskiej,
  • Śląski Ogród Botaniczny w Mikołowie,
  • Teatr Lalek „Banialuka” w Bielsku-Białej,
  • Wydział Fizyki Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach,
  • Oddział Odlewnictwa Artystycznego w Gliwicach,
  • Zagrodę Żubrów w Pszczynie,
  • Muzeum Górnictwa Węglowego w Zabrzu,
  • Innowacyjne Centrum Bezpieczeństwa Škoda AUTOLAB w Czeladzi,
  • Centrum Scenografii Polskiej w Katowicach,
  • Elektrownię Porąbka-Żar w Międzybrodziu Bialskim,
  • Zamek w Toszku,
  • Muzeum w Bielsku-Białej,
  • Muzeum Drukarstwa w Cieszynie,
  • Radiostację w Gliwicach,
  • Muzeum Pożarnictwa w Mysłowicach,
  • Park Tradycji w Siemianowicach Śląskich.

 

W związku z zakończeniem realizacji projektu „Odlotowe i bombowe są kompetencje kluczowe” 4 lipca 2013 r. o godzinie 11:00 w auli Miejskiego Gimnazjum nr 3 w Knurowie odbyła się konferencja podsumowująca unijne przedsięwzięcie. Wśród zaproszonych gości znaleźli się Zastępca Prezydenta Miasta pan Piotr Surówka – gospodarz uroczystości w imieniu Prezydenta Miasta Knurowa pana Adama Ramsa, wicestarosta gliwicki – pan Waldemar Dombek, Przewodniczący Rady Miasta Knurów – pan Jan Trzęsiok, a także przedstawiciele Rady Powiatu Gliwickiego oraz przedstawiciele Rady Miasta Knurów. W uroczystości uczestniczyli również dyrektorzy i wicedyrektorzy placówek i jednostek oświatowych, nauczyciele, rodzice oraz uczniowie. Podczas trwania konferencji przedstawiono m. in. główne założenia i rezultaty przedsięwzięcia oraz wskazano na środki jakie zostały wydatkowane na przeprowadzenie projektu.

TABELA – Stopień realizacji projektu w poszczególnych obszarach:

Wskaźniki Założono Zrealizowano % realizacji
1. Liczba wdrożonych Programów Rozwojowych Szkół 11 11 100 %
2. Liczba uczniów uczestniczących w projekcie 1 248 1 448 116 %
3. Liczba uczniów MSP, którzy rozwinęli kompetencje kluczowe 808 976 121%
4. Liczba uczniów MG, którzy rozwinęli kompetencje kluczowe 440 472 107 %
5. Liczba grup zajęciowych 624 624 100 %
6. Godziny zajęć 12 480 12 480 100 %
7. Osobogodziny zajęć 99 840 115 840 116 %
8. Wyjazdy edukacyjne 132 132 100 %
9. Artykuł prasowy 1 1 100 %

Prócz ogólnych podziękowań dla osób zaangażowanych w realizację projektu, szczególne słowa uznania zostały skierowane przez Zastępcę Prezydenta Miasta pana Piotra Surówkę do samych uczestników projektu – uczniów i rodziców, dziękując za tak liczne skorzystanie z oferty edukacyjnej.

Jako realizatorzy przedsięwzięcia wszystkim uczestnikom projektu „Odlotowe i bombowe są kompetencje kluczowe", którzy przez cały okres trwania projektu brali w nim czynny udział SERDECZNIE DZIĘKUJEMY!


MZJOś sygnatariuszem Karty Różnorodności

30 czerwca 2013 r. Miejski Zespół Jednostek Oświatowych w Knurowie dołączył do sygnatariuszy Karty Różnorodności i tym samym zobowiązał się do wprowadzenia, rozwijania i rozpowszechniania  rozwiązań przyjętych w wielu krajach Unii Europejskiej, mających na celu rozwój polityki równego traktowania. Karta Różnorodności wyraża poszanowanie dla wielokulturowego społeczeństwa oraz kładzie szczególny nacisk na politykę równego traktowania ze względu na płeć, wiek, niepełnosprawność, stan zdrowia, rasę, narodowość, pochodzenie, wyznanie i przekonania, przynależność, status rodzinny czy styl życia. Dokument ten ma być istotnym elementem budowania przyjaznego i inspirującego miejsca pracy, w którym wszyscy pracownicy traktowani są w sposób równy i pozwalający na rozwój ich potencjału.

Patronat honorowy nad inicjatywą objęło Ministerstwo Pracy i Polityki Socjalnej, Pełnomocnik Rządu do Spraw Równego Traktowania oraz Rzecznik Praw Obywatelskich. Dokument jest promowany przez Komisję Europejską.

Więcej o Karcie Różnorodności na stronie www.kartaroznorodnosci.pl


Gala Laureatów Konkursów Przedmiotowych

W poniedziałek (22.04.2013 r.)  w auli Miejskiego Gimnazjum nr 3 w Knurowie odbyła się Gala Laureatów Konkursów Przedmiotowych. Wśród gości nie zabrakło m.in. Minister Edukacji Narodowej Krystyny Szumilas, zastępcy prezydenta Knurowa  Piotra Surówki, Śląskiego Kuratora Oświaty Stanisława Fabera, dyrektora Delegatury Kuratorium Oświaty   w Gliwicach Zdzisławy Waniek. Wśród  nagrodzonych laureatów i finalistów olimpiad przedmiotowych  Knurowa wyróżnienia odebrali:

Laureaci  (szkoły podstawowe):

Błażej Bęben (j.polski z elementami historii) kl. VI

Grzegorz Suchanek (matematyka z elementami przyrody) kl. VI

Dominika Żmuda (matematyka z elementami przyrody) kl. VI

Laureaci (gimnazja):

Michał Padula (matematyka) kl. III

Martyna Parlak (j. polski) kl. III

Paulina Tomecka (j. polski) kl. II

Finaliści (gimnazjaliści):

Aleksander Nauka (fizyka) kl. III

Marcin Kleibert (biologia) kl. II

Paulina Tomecka (biologia) kl. III

Aleksandra Bańbor (biologia) kl. III

Weronika Niedźwiedź (j.polski) kl. II

Kinga Brot (j.polski) kl. III

Hanna Płaszczyk (fizyka) kl. III

Katarzyna Siwiec (j. niemiecki) kl. III


Szanowni Państwo, rodzice i opiekunowie dzieci urodzonych w roku 2007

Szanowni Państwo,

rodzice i opiekunowie dzieci urodzonych w roku 2007

Szkoła dla maluszka – gdy 6 lat ma na paluszkach.

W grudniu ubiegłego roku wójtowie gmin, burmistrzowie i prezydenci miast otrzymali pismo Ministra Edukacji Narodowej, w którym potwierdzony został - jako ostateczny – termin wprowadzenia obowiązku szkolnego dla sześciolatków (ur. 2008 r.) przypadający na wrzesień 2014 roku.

(zobacz tutaj)

W związku z powyższym, przygotowaliśmy dla Państwa informacje które pozwolą Wam podjąć decyzję o wyborze miejsca kształcenia Państwa dziecka.

 

 

Dlaczego obniżany jest wiek obowiązku szkolnego?

W większości krajów Europy dzieci rozpoczynają kształcenie w wieku sześciu, pięciu a nawet czterech lat.

(zobacz tutaj)

Postęp cywilizacyjny sprawił, że dzieci szybciej dojrzewają intelektualnie i w wieku 6 lat zdecydowana większość z nich jest już gotowa do podjęcia nauki w szkole. Dzieci urodzone w XXI wieku są ruchliwe, ciekawe świata i nowych wrażeń. Wdrażana zmiana organizacji kształcenia ułatwi zatem wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewni lepszy dostęp do edukacji młodszym dzieciom. Im wcześniej u dzieci i młodzieży zostaną odkryte talenty i uzdolnienia, tym większe są szanse na ich jak najlepsze rozwijanie.

 

Kto i kiedy ma obowiązek posłać dziecko do pierwszej klasy?

We wrześniu tego roku obowiązek posłania dziecka do klasy pierwszej mają rodzice pociech urodzonych w roku 2006 (7 latki). Natomiast w roku przyszłym, od 1 września 2014 r. Ustawa o systemie oświaty nakłada obowiązek szkolny na dzieci sześcioletnie (ur. 2008) oraz  dzieci ostatniego rocznika rozpoczynającego naukę w klasie pierwszej jako siedmiolatki (ur. 2007). Oznacza to, że o tym, czy do klasy pierwszej posłać dziecko 6 czy 7 letnie będą mogli zdecydować już tylko w tym roku rodzice dzieci urodzonych w roku 2007.

 

W tym roku tj. od 1 września 2013, obowiązek pójścia do szkoły mają dzieci z rocznika 2006 (7 letnie) i prawo dzieci z rocznika 2007 (6 letnie), natomiast za rok obowiązek będą miały wszystkie dzieci z rocznika 2008 (6 letnie) i te które nie skorzystały z możliwości pójścia rok wcześniej czyli dzieci urodzone w roku 2007 (za rok 7 letnie).

 

Tak. Wiąże się to z potrzebą podjęcia świadomej decyzji przez rodziców dzieci z rocznika 2007. Teoretycznie, jeżeli żaden z rodziców dzieci tego rocznika nie zdecyduje się na to by posłać we wrześniu tego roku (2013) swoje dziecko do pierwszej klasy jako 6 latka, za rok będziemy mieli w klasach pierwszych podwójny, zdublowany potem na wszystkich etapach edukacyjnych „rocznik” dzieci 2007 (7 letnich) i 2008 (6 letnich).

UWAGA!!

Podwójny rocznik klas I poza tym, że będzie składał się z dzieci urodzonych z dwóch lat, będzie bardzo liczny z uwagi na fakt, że dzieci urodzonych w tych poszczególnych rocznikach w naszym mieście jest bardzo dużo:

ur. w 2007 (7 latki) – 387 dzieci

ur. w 2008 (6 latki) – 458 dzieci (!!)

(zobacz tutaj)

Rodzic dziecka z rocznika 2007 musi zatem mieć świadomość, że jego pociecha przez całe lata swojej kariery szkolnej będzie uczniem większej grupy z której trudniej będzie mu się dostać do lepszego gimnazjum, szkoły średniej, na prestiżowy kierunek studiów czy w końcu po studiach znaleźć pracę. Wszak nie trudno się domyślić, że będzie wtedy więcej chętnych.

Zatem, z perspektywy rodzica dziecka urodzonego w roku 2007 warto zastanowić się czy nie posłać córki lub syna do szkoły rok wcześniej. Czy szkoły są przygotowane na przyjęcie 6 latków?

Nasze szkoły zawsze były przygotowane na przyjęcie 6 latków. Pamiętajmy, że dziecko 6 letnie jest od dawna obecne w knurowskich szkołach jako uczeń tzw. "zerówek”. W tym roku szkolnym każdego dnia do budynków naszych szkół raźno maszeruje ponad 200 sześcioletnich zuchów. Dodatkowo, już teraz w naszych szkołach uczy się w klasach pierwszych blisko 70 sześciolatków, rok temu było ich ponad 80. Z informacji uzyskanych od nauczycieli i dyrektorów wiemy, że sześciolatki funkcjonują zarówno w grupach rówieśniczych, jak i wśród dzieci 7 letnich prawidłowo, wręcz bardzo dobrze. To dla nich wszystkich dyrektorzy dostosowali placówki pod względem wyposażenia i aranżacji przestrzeni, tak by szkoła była przyjazna i bezpieczna. Aby w łagodny sposób wprowadzić dzieci w świat szkoły, edukacja w I klasie łączy naukę z zabawą. Dlatego sale lekcyjne, w której już uczą się dzieci 6 letnie są podzielone na dwie części: dydaktyczną – wyposażoną w stoliki, krzesełka, tablicę itp. oraz rekreacyjną – w której nauka odbywa się poprzez zabawę (tzw. „kącik zabaw”).

O co miasto zadbało jeszcze?

Wszystkie knurowskie szkoły skorzystały z możliwości dofinansowania programu Radosna Szkoła, dzięki czemu powstały w nich nowoczesne i kolorowe sale zabaw dla najmłodszych uczniów, służące nie tylko zabawie, ale także poprawnemu rozwojowi psychofizycznemu. Przy prawie wszystkich naszych knurowskich placówkach pojawiały się także szkolne place zabaw,  przeznaczone do prowadzenia z dziećmi różnych form zajęć ruchowych (na przykład pokonywania przeszkód, wspinania, czworakowania, przeskoków, przeplotów czy zwisów). Każdy z placów zabaw wyposażony jest w huśtawki, zestawy wspinaczkowe, zestawy zabawowe, czy też drążki do ćwiczeń oraz stopień do skakania.

 

Co dokładnie powoduje zmiana podstawy programowej w nauczaniu dziecka 6 letniego?

Zmiana podstawy programowej powoduje to, że dzieci w klasie pierwszej jako 6 latki nie będą powtarzać tego, czego uczyły się w przedszkolu, ale będą kontynuować naukę na poziomie dostosowanym do ich wieku. Najważniejsza zmiana np. w zakresie edukacji polonistycznej polega na uczynieniu z klasy I pierwszego etapu nauki czytania i pisania, po którego zakończeniu uczeń ma znać wszystkie litery alfabetu oraz czytać  i rozumieć proste, krótkie teksty (dotychczas pierwszy kontakt dzieci z literami następował już w zerówce) Natomiast zadaniem nauczycieli przedszkoli jest ukształtowanie u dzieci gotowości do opanowania tych umiejętności w szkole.

Istotne są też zmiany w zakresie edukacji matematycznej, polegające na obniżeniu wymagań (np. w nowej klasie I przewiduje  się liczenie do 10, przeliczanie do 20, a z działań tylko dodawanie i odejmowanie). Ponadto położono nacisk na czynnościowe nauczanie matematyki. W pierwszych miesiącach nauki dominującą formą zajęć są zabawy, gry i sytuacje zadaniowe, wspomagające rozwój czynności umysłowych ważnych dla nauki matematyki. Edukacja przyrodnicza będzie natomiast realizowana w środowisku naturalnym, często poza szkołą. Rzecz w tym, by przejście w klasie I od poziomu przedszkolnego do szkolnego przebiegało w sposób możliwie harmonijny i zgodny z naturalnym rozwojem dziecka.

 

W przyszłym roku kolejne zmiany….

Od roku szkolnego 2014/2015 zmiany proponowane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej pójdą w kierunku reorganizacji pracy wszystkich szkół podstawowych w Polsce prowadzących oddziały przedszkolne. Od 1 września 2014 roku wszystkie „podstawówki” prowadzące „zerówki”, w tym nasze Miejskie Szkoły Podstawowe zostaną przekształcone z mocy prawa w Zespoły Szkolno–Przedszkolne. Oznacza to, że w budynkach dzisiejszych szkół podstawowych będą funkcjonować formalnie przedszkola. Przewidujemy do nich nabór dzieci 5 letnich (ur. w 2009).

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice dzieci urodzonych w 2007 roku.

Zapraszamy do zapoznania się z bogatą ofertą naszych szkół, zapraszamy do zadawania pytań dyrektorom, zapraszamy Was i Wasze dzieci do pierwszych klas… bo knurowska szkoła jest dla maluszka – gdy 6 lat ma na paluszkach.

Dyrektor MZJOś

(-) Wojciech Świerkosz

Link do ulotki

Link do Listu Ministra Edukacji Narodowej do rodziców przedszkolaków


Nauczyciele dyplomowani

1 marca 2013 r. podczas uroczystości zorganizowanej przez gliwicką delegaturę Kuratorium Oświaty w Zespole Szkół Ekonomiczno-Usługowych im. króla Stanisława Augusta Poniatowskiego w Gliwicach, pięciu knurowskich pedagogów odebrało z rąk dyrektora gliwickiej delegatury KO – pani Zdzisławy Waniek akty nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego. Gratulacje awansowanym złożyli również pani Barbara Kwaśny – prezes Zarządu Oddziału ZNP w Knurowie oraz Zastępca Prezydenta Miasta – pan Piotr Surówka.

Do grona nauczycieli dyplomowanych dołączyli:

Barbara Iwanicka – dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Feliksa Michalskiego;

Joanna Mandalka – nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Konopnickiej;

Olga Powiecka – nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Konopnickiej;

Iwona Spruch – nauczyciel Zespołu Szkolno-Przedszkolnego im. Feliksa Michalskiego;

Stefania Stefaniak – nauczyciel Miejskiej Szkoły Podstawowej nr 7.

Na zdjęciu, poza awansowanymi nauczycielami, dyrektor gliwickiej delegatury KO Zdzisława Waniek, prezes Zarządu Oddziału ZNP w Knurowie Barbara Kwaśny oraz Zastępca Prezydenta Miasta Piotr Surówka.

Zdobycie tytułu nauczyciela dyplomowanego stanowi najwyższy stopień awansu zawodowego w karierze pedagoga. Obecnie w Knurowie zatrudnionych jest 395 nauczycieli poszczególnych stopni awansu zawodowego, co obrazuje poniższy diagram.


Apel Śląskiego Kuratora Oświaty do dyrektorów szkół i placówek oraz rodziców uczniów z terenu województwa śląskiego

Szanowni Państwo Dyrektorzy szkół i placówek,

w związku ze zbliżającymi się feriami zimowymi, przypadającymi dla województwa śląskiego w terminie od 11 lutego do 24 lutego 2013 r., zwracam się do Państwa z prośbą o przypomnienie dzieciom i młodzieży zasad bezpiecznego spędzania czasu wolnego oraz zwrócenia uwagi na różnego rodzaju niebezpieczeństwa, zagrażające im podczas trwania wypoczynku.

 

Szanowni Rodzice,

organizując dzieciom czas wolny od zajęć szkolnych, proszę zwrócić uwagę na trudne, zmieniające się warunki atmosferyczne oraz pamiętać, aby w trakcie zabaw i uprawiania sportów zimowych, korzystać z miejsc do tego przeznaczonych i uprawnionych. Powinny to być miejsca i obiekty odpowiednio przygotowane, na których coraz częściej można korzystać z fachowej opieki instruktorskiej. Przypominam także, że zgodnie z art. 29 ustawy z dnia 18 sierpnia 2011 r. o bezpieczeństwie i ratownictwie w górach i na zorganizowanych terenach narciarskich (Dz. U. 2011 r. Nr 208, poz. 1241) osoba uprawiająca narciarstwo zjazdowe lub snowboarding na zorganizowanym terenie narciarskim, do ukończenia 16 roku życia, obowiązana jest używać w czasie jazdy kasku ochronnego konstrukcyjnie do tego przeznaczonego. Jest to obowiązek egzekwowany od osób pełniących opiekę nad osobą do ukończenia 16 roku życia pod karą grzywny. Jednocześnie należy pamiętać, aby sprzęt sportowy, z którego korzystają dzieci i młodzież był sprawny, sprawdzany przed każdym użyciem, a przede wszystkim dostosowany do umiejętności i wieku dziecka.

Ułatwieniem dla Państwa jest baza wypoczynku, w której można sprawdzić czy wypoczynek został zgłoszony do kuratorium. Baza wypoczynku znajduje się pod adresem wypoczynek.men.gov.pl

Szanowani Państwo,
zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom i młodzieży jest naszą wspólną troską, proszę zatem o skuteczne i przemyślane działania w tym zakresie.

Śląski Kurator Oświaty

mgr Stanisław Faber